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Psicomotricidad fina: colección "Con un dedito"

Panini Books / 18.07.2016 13:06 

La psicomotricidad fina hace referencia a todos aquellos movimientos corporales del niño que implican precisión y un elevado nivel de coordinación. Hay muchos libros infantiles que ayudan a mejorar estos movimientos, que suelen ser los movimientos de la mano, pues la movilidad de los dedos no pide movimientos grandes o amplios como los movimientos con las piernas sino que son más cortos, rápidos y precisos.


La colección Con un dedito son libros de cartón con troquelados que se pueden mover con un solo dedo y cambiar el escenario para modificar lo que sucede en cada página. El agujero para mover el cartón de una página está hecho a la medida perfecta para que quepa el dedo de un niño. Cada libro trata sobre un tema diferente En el país de los juguetes, La noche oscura, Cuando sale el sol y El bosque de las hadas pero tienen el mismo mecanismo, en cada página izquierda hay un texto muy corto que explica lo que puedes hacer al mover las solapas. En la página de la derecha hay el troquelado que el niño puede modificar para hacer que aparezca o desaparezca la nieve, que salga el arco iris o que le salga un diente a un niño.

Es un nivel muy sencillo de psicomotricidad fina, un gesto muy simple, un movimiento básico. Los niños tardan en dominar esta psicomotricidad pero se puede empezar a fomentar a partir del año o del año y medio. Hay cuatro tipos de movimientos que el niño desarrolla en edades muy tempranas:

  • La coordinación entre el ojo y la mano

  • La psicomotricidad en los gestos corporales

  • Los movimientos de la cara

  • Los movimientos de la lengua y la boca, la fonética y los primeros sonidos

Esta colección trabaja las dos primeras mientras fomenta la imaginación, porque los cambios que se generan moviendo los troquelados de cartón con el dedo son divertidos e imaginativos. Agitan la fantasía de los niños y además representan escenas cotidianas de su día a día en contextos muy diversos, como un elemento conocido para ellos como son los juguetes, escenarios de su entorno cercano como la noche o la salida del sol y temas que apelan más a su fantasía, como con El bosque de las hadas.

Cuando los pequeños hacen ejercicios para desarrollar la movilidad de sus manos están experimentando con su entorno, de manera que potencian su capacidad cognitiva y su capacidad para aprender a través de la experiencia.

Jugar con las manos le provoca además sensaciones agradables, se lo pasará bien y estimulará su sentido del tacto, además de que ejercitará uno de los movimientos más comunes a estas edades, empujar con un dedo. Parece muy simple pero en realidad es un movimiento que más adelante le ayudará a hacer movimientos progresivamente más complejos, como saber sujetar objetos y moverlos de sitio, para aguantarlos con la mano o para comer.

Esta colección además provoca que los pequeños hagan la asociación de libro con juego, libro con diversión, libro con tiempo libre. Cuando son muy pequeños todavía no pueden leer las frases que hay en la página izquierda, por esto son de lectura compartida; los adultos leen, los niños juegan con las solapas de la derecha.

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Cuadernos de ejercicios de verano: educación primaria

Panini Books / 12.07.2016 10:09 

La época de las vacaciones de verano es perfecta para que los niños practiquen actividades que no hacen durante la mayoría del año en la escuela. Los niños pueden aprender de muchas maneras y el tiempo libre del verano es para probar nuevas dinámicas que les ayuden a asimilar mejor los conocimientos y las habilidades que han adquirido durante el año en la escuela.

Hay cuadernos de verano diferentes, pensados con una intención lúdica y con el objetivo de fomentar un aprendizaje participativo mediante ejercicios-juego y actividades estimulantes que no les aburrirán.

En la etapa de primaria hay ejercicios especialmente adecuados al nivel de desarrollo de los niños y a sus intereses, como por ejemplo:


  • Pintar dibujos que tengan un poco más de detalle que en edades anteriores para que ellos puedan elegir correctamente los colores que corresponderían de manera natural a los objetos representados.

  • Adivinanzas o puzles mentales que les hacen pensar y les motivan para resolver un reto.

  • Actividades en las que se representan elementos de la realidad, como montar en bici, jugar en el agua o viajar en barco. Ya tienen capacidad para asociar el dibujo del ejercicio con el objeto real el mundo, esto les resultará interesante.

Cuadernos divertidos: de 5 a 7 años refuerza el aprendizaje con un propósito lúdico, está hecho para realizar junto a los padres, amigos o hermanos en un ambiente de ocio y con una propuesta de actividades para colorear, pintar, contar e identificar formas. Todo esto facilita la asimilación de conocimientos sin que se den cuenta y sin que sientan la obligación de aprender. En primaria son interesantes los cuadernos que trabajan las siete capacidades cognitivas: musical, cinético-corporal, lógico-matemática, lingüística, espacial, interpersonal e intrapersonal.

Con un cuaderno como Ejercicios educativos y divertidos:para niñas podemos mantener muchas enseñanzas que se practican en la escuela durante el año mediante ejercicios que agrupan conceptos iguales que les enseñan a clasificar y a enumerar, o ejercicios con los que identifican el elemento diferente de un grupo.

Ejercicios educativos y divertidos: para niños estimula la capacidad lógica de los niños con aprendizajes activos que hacen que los pequeños contemplen una nueva manera de interactuar con las matemáticas, las figuras de geometría, los conceptos contrarios y la escritura de letras. Con estas actividades se rompe la asociación de estos conocimientos con las clases y los exámenes, y pasan a ser algo estimulante, un ejercicio que tienen que resolver y, por tanto, un reto. Los pequeños disfrutan con la libertad del verano y estos cuadernos les ayudan a pasárselo bien mientras siguen aprendiendo y mantienen los conocimientos que adquirieron durante el año.

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Cuadernos de ejercicios de verano: educación infantil

Panini Books / 04.07.2016 13:28 

En verano los niños quieren actividades de exploración y descubrimiento, diferentes a las que realizan durante todo el año. Para ellos es un periodo de juego y de explorar cosas nuevas. El verano es también un buen momento para convertir los aprendizajes en juegos, y para mantener los conocimientos y habilidades que se han adquirido durante el año con cuadernos divertidos que contemplan el aprendizaje como algo que debe ser divertido y atractivo.

Durante el periodo de edad de los niños de educación infantil, hay habilidades y juegos concretos muy adecuados, como por ejemplo:

  • Hacer actividades en grupo, entre niños o entre niños y adultos. Se trata de una oportunidad única de hacer cosas juntos y de que los niños sientan que estamos pasando un tiempo de de diversión con ellos.

  • Juegos para reforzar conocimientos, como las habilidades prelectoras, el conocimiento de los primeros números y conceptos básicos de tamaño, formas geométricas o colores.

  • Actividades que desarrollen su psicomotricidad corporal y también su psicomotricidad manual. Es una forma perfecta de estimular el cerebro a través de manualidades.

Cuadernos divertidos de 3 a 5 años es un cuaderno de actividades para asentar conocimientos concretos, como conceptos básicos de posición o formas geométricas. También es un cuaderno muy interesante porque potencia un aspecto clave para los niños de preescolar, tiene ejercicios que ayudan a aprender agrupando: por ejemplo una página con diferentes medios de transporte donde el niño tiene que seleccionar los que vuelan y separarlos de los que van por tierra o por mar. Aprender a agrupar está en la base del aprendizaje de las matemáticas, porque es una acción que enseña a clasificar. También tiene una forma muy interesante de hacer que los pequeños aprendan a identificar formas: se trata de una página con diferentes objetos dibujados dos veces cada uno. Los niños tienen que identificar los dos objetos que tienen la misma forma, uno en la forma real del objeto y el otro “escondido” como si fuera un paquete de regalo. Esto les enseñará a abstraer la forma básica de los dibujos complementarios.

Cuadernos de ejercicios: nivel preescolar (rojo) propone ejercicios muy divertidos relacionados con los números. Se trata de actividades que enseñan a identificar las grafías de las cifras, que enseñan el valor numeral y el valor ordinal de cada número, y todas incluyen la acción de colorear. Es un libro para divertirse coloreando y cada actividad propone pintar en función de lo que quiere un ejercicio, como por ejemplo una página con muchas letras donde el enunciado pide colorear solo las letras que componen una palabra concreta. Es un cuaderno de puzles mentales que estimulan a los pequeños, son ejercicios divertidos, para distraer a los niños en verano, que es lo que necesitan.

Cuaderno de ejercicios: nivel preescolar (verde) también es un tipo de cuaderno con puzles mentales. El estímulo cognitivo se hace con ejercicios como identificar, entre elementos parecidos aquél que es diferente, o colorear el elemento más pequeño de una colección. Estas actividades potencian la agilidad visual de los niños para identificar formas en la página. También hay otro tipo de ejercicio muy destacado, como es el de pintar de diferentes colores las diversas partes de una ilustración en función de su patrón de dibujo (recta plana, recta vertical, cuadrado, círculo). Se trata de un ejercicio para identificar formas que va un paso más allá de descubrir figuras geomátricas. Todos los cuadernos son para colorear, la acción manual de pintar es el vehículo divertido para que los niños aprendan.

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Personajes infantiles favoritos: Dory, libros de pegatinas

Panini Books / 27.06.2016 18:27 

Los libros infantiles sobre personajes que protagonizan alguna película o serie son un ejemplo de transmedia aplicada a los más pequeños. Se trata de personajes que los niños ya conocen y que les interesan. Esto hace que cualquier creación relacionada con ellos les llame la atención.

Más allá de esto, los niños están en contacto con estas historias a partir de formas narrativas diferentes. Esto despierta su sensibilidad por diferentes tipos de ficción, porque a través de un mismo personaje que ejerce de eje, de punto de unión, poco a poco los pequeños van diferenciando los mecanismos de lectura de los de visualización y comprensión de una película.

Un personaje muy conocido es Dory, un pez olvidadizo y muy divertido que apareció por primera vez en las vidas de los niños en la película Buscando a Nemo y que vuelve con película propia, Buscando a Dory. Los acontecimientos se sitúan un año después de la primera historia y, a través de flashbacks, vemos a una Dory pequeñita que vivía con sus padres y descubrimos la infancia que echa de menos. Es una historia sobre la amistad y la familia, donde la protagonista saldrá a la aventura para reencontrarse con sus padres con la ayuda de sus amigos. Un relato que nos habla también de la vida animal en cautividad y sobre el deseo de ser libre en contraposición con el miedo a la libertad.


Con libros para niños muy pequeños como Stick & Color: Buscando a Dory nos encontramos con que los niños se sienten atraídos por el personaje y esto ejerce también de atracción hacia el libro.

Para los niños, cuando todavía son muy pequeños y no saben leer los libros con personajes como Dory hacen que su primer contacto con el mundo de los libros esté asociado a la diversión, a sus personajes favoritos y a cosas positivas. Este es además un libro para colorear, una de las actividades preferidas de los niños que todavía no saben leer solos. Además, tienen pegatinas para colocar en el lugar que corresponda. Están ejercitando la comprensión lectora básica porque tienen que entender la escena, lo que está sucediendo, para así poder colocar la pegatina en el lugar correcto. Esto activa, aparte de la comprensión del lenguaje narrativo de un libro, también su comprensión visual, es una lectura de imágenes.

Otra opción diferente y también muy interesante de la colección es Stick & Stack buscando a Dory. Este libro les propone una acción complementaria, se trata de que peguen las pegatinas en los diferentes escenarios de las páginas. Aquí pueden ejercer libremente su imaginación y pegar donde más les guste para crear su propia historia.

Como en ambos libros se trata de pegatinas de quita y pon, pueden despegarlas cuando quieran y empezar a montar otras historias. Con estos libros estaremos fomentando su imaginación y su creatividad porque podrán pegar libremente donde quieran.

Aprovecha la oportunidad que proporcionan los personajes de dibujos animados famosos para acercar los niños a la lectura y hacerlo de una manera divertida, táctil y creativa, mientras fomentas su comprensión de las historias y su capacidad para leer imágenes y construir situaciones inventadas con los personajes.

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Libros de música para niños

Panini Books / 21.06.2016 12:49 

La música en los primeros años de vida de los pequeños es un elemento básico para su desarrollo. Los libros sobre música le ayudarán a adquirir mejores competencias para su posterior etapa de alfabetización gracias a las canciones rimadas que mejorarán su aprendizaje del habla y del significado de las palabras, pero también a través del ritmo, que le pondrá en contacto con la cadencia de la lengua de la canción y con los sonidos, que estimularán su capacidad para disfrutar estéticamente de la música y para identificar diferentes notas.

Adquirir la música es un aprendizaje paralelo al de un idioma, Primero escuchamos, después lo tarareamos y posteriormente aprendemos a leer y a escribir los signos que o bien representan las notas o bien representan las letras.

Es habitual el uso de la música para enseñar conocimientos a los niños. Desde etapas muy tempranas, el motivo es que los niños aprenden con mucha facilidad cuando el conocimiento va acompañado de melodías y sonidos. Un buen ejemplo de esto son los Mini diccionarios para bebés musicales.

A los pequeños les encanta escuchar música, cantar y moverse marcando el ritmo. Le encantará tener un cuento sonoro como Mini diccionario para bebés musicales: los instrumentos musicales 1 para poder enseñar los sonidos de los diferentes instrumentos musicales a los más niños. Aprenderá mientras se divierte.

Música en el aprendizaje

Es muy común el uso de canciones para enseñar nuevos conocimientos a los niños. Desde etapas muy tempranas, la música forma parte constante del día a día de los niños muy pequeños, que aprenden con mucha más facilidad palabras y frases cuando van acompañadas de música. Repetir sonidos y rimar palabras, aunque todavía no lo entienden y solo están practicando la imitación, le ayudará a reconocer palabras y a ampliar su vocabulario cuando empiece a hablar. Desde que nacen la música les estimula mucho, provoca que desarrollen conexiones neuronales, algo clave para su desarrollo intelectual.

Emociones

La música estimula sus emociones y hace que puedan expresarse a través de ella. Conecta con sus estados de ánimo: alegría, de tristeza y de enfado. Lo mismo sucede con los adultos, pero para los niños es mucho más intuitivo. Escuchar música también es una herramienta para relajar y tranquilizar a los pequeños, ya sea por una rabieta o para propiciar un estado de relajación antes de ir a dormir.

Sociabilidad

Cantar y bailar son actividades que les ayudan a desarrollar su capacidad para relacionarse con los demás y que despierta su curiosidad por el entorno. Un libro estimulante en este sentido puede ser Diccionario por imágenes: de la música.

Combinar música y libros es una opción estimulante para la mente y las emociones de los más pequeños, y una actividad de creación de vínculos con los adultos.

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